Radio Cooperativa conversó con Laura Garcés, secretaria de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de San Juan, sobre las oportunidades de formación gratuita, el trabajo junto a los municipios y las dificultades para sostener estas iniciativas en medio de la crisis presupuestaria.

En una visita al Rectorado de la Universidad Nacional de San Juan, Radio Cooperativa dialogó con Laura Garcés para conocer de cerca el trabajo que desarrolla la Secretaría de Extensión Universitaria. La entrevista permitió recorrer distintas iniciativas que buscan acercar la universidad a la comunidad, especialmente a quienes necesitan aprender un oficio, mejorar sus posibilidades laborales o participar en proyectos sociales.

En un contexto de dificultades económicas, caída del empleo y restricciones presupuestarias, la Escuela de Oficios aparece como una herramienta de formación e inclusión. Pero la tarea de extensión universitaria es mucho más amplia: comprende proyectos comunitarios, actividades culturales, derechos humanos y experiencias que vinculan a estudiantes y docentes con organizaciones sociales de toda la provincia.

1. Una escuela de oficios para quienes buscan nuevas oportunidades

¿De qué tratan los cursos de capacitación que ofrece la Universidad Nacional de San Juan?

La primera consulta de Radio Cooperativa estuvo relacionada con los nuevos convenios firmados con distintos municipios para ofrecer capacitaciones gratuitas. Garcés explicó que la Escuela de Oficios está destinada a personas mayores de 18 años, tengan o no el secundario completo. Su objetivo es brindar herramientas de formación a quienes no pueden acceder a una carrera universitaria o eligen otro camino. La propuesta incluye alrededor de 40 cursos aprobados, con posibilidades de incorporar nuevas especialidades según las necesidades de cada departamento. Las capacitaciones abarcan electricidad, construcción en seco, instalación y mantenimiento de paneles solares, riego presurizado, lengua de señas y educación financiera para emprendedores, entre otras. También existen diplomaturas de extensión que permiten profundizar los conocimientos durante períodos más prolongados.

El listado de trayectos formativos correspondiente a 2026 amplía este panorama con propuestas relacionadas con la minería, la producción agrícola, los servicios, la informática, el turismo, la industria textil y el cuidado de personas. La mayoría de los cursos tiene una duración de 40 horas, aunque existen capacitaciones de 20 y 80 horas y diplomaturas de hasta 135 horas. Algunas propuestas contemplan modalidades presenciales y virtuales, según las condiciones de organización.

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2. Cómo acceder a los cursos gratuitos de la UNSJ

¿Dónde pueden informarse e inscribirse las personas interesadas en realizar estas capacitaciones?

Una de las principales inquietudes que trasladamos a Garcés fue cómo puede acceder la comunidad a estas oportunidades. La funcionaria explicó que, si bien la universidad publica información en su página web, las inscripciones se realizan principalmente a través de los municipios, que solicitan y financian las capacitaciones. La UNSJ aporta la organización académica, los docentes y la certificación, mientras que cada municipio define dónde se dictan los cursos y comunica las convocatorias. Entre las experiencias recientes mencionó acuerdos con Chimbas, Jáchal y Pocito, además de actividades en Calingasta, Sarmiento, Ullum y otros departamentos. Por eso, recomendó a quienes estén interesados consultar directamente en su municipio y seguir sus canales oficiales de información.

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Qué se puede estudiar en la Escuela de Oficios

De acuerdo con el catálogo de formación 2026 de la Universidad Nacional de San Juan, las propuestas incluyen distintas áreas:

• Construcción y mantenimiento: albañilería, construcción en seco, yesería, plomería, electricidad domiciliaria, soldadura, instalación de aire acondicionado e hidráulica.
• Energía y producción agrícola: instalación y reparación de paneles solares, riego presurizado, huerta orgánica, manejo de drones para el agro y conservación de alimentos regionales.
• Minería e industria: operación de equipos pesados, lectura de planos de maquinaria minera, neumática y reparación de equipamiento médico.
• Informática y emprendimientos: mantenimiento de computadoras, trámites digitales, comercialización, marketing digital, educación financiera y herramientas para la búsqueda laboral.
• Textil, gastronomía y servicios: confección de indumentaria, costura, cocina para emprendedores, manipulación de alimentos, tejido, cestería y artesanías.
• Comunidad, cultura y turismo: lengua de señas argentina, primeros auxilios, cuidado de personas, muralismo, ecoturismo, gestión deportiva y formación de promotores territoriales.

Importante: Este es el catálogo de propuestas formativas de la universidad, no una convocatoria de inscripción abierta para todos los cursos. Su dictado depende de los acuerdos que se establezcan con municipios y otras instituciones.

Las personas interesadas deben consultar en su municipio qué capacitaciones se encuentran disponibles, sus fechas de inscripción y los lugares donde se desarrollarán.

3. Más de mil personas podrían completar su capacitación durante 2026

¿Qué evaluación hacen del funcionamiento de la Escuela de Oficios y de las posibilidades reales de inserción laboral?

Al analizar los resultados de la Escuela, Garcés señaló que durante 2025 egresaron 560 personas y que para este año estiman alrededor de mil participantes que completarán su formación en los distintos municipios. Sin embargo, reconoció una dificultad importante: la institución todavía no cuenta con recursos suficientes para realizar un seguimiento sistemático de quienes terminan los cursos y conocer cuántos consiguen trabajo. Actualmente, la coordinación funciona con apenas dos personas. A pesar de esa limitación, destacó experiencias alentadoras, como la de Calingasta, donde, según información recibida desde el municipio, la mayoría de quienes realizaron una capacitación en electricidad logró incorporarse a actividades laborales. También mencionó cursos que permiten mejorar instalaciones comunitarias y espacios públicos mientras los participantes aprenden un oficio.

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4. La extensión universitaria también llega a las organizaciones sociales

Además de la Escuela de Oficios, ¿qué otras políticas de extensión sostiene la UNSJ en medio de las dificultades presupuestarias?

La conversación también permitió conocer otras actividades que la universidad pública desarrolla fuera de las aulas. Garcés explicó que la UNSJ realiza un esfuerzo económico para sostener sus convocatorias a proyectos de extensión, que se desarrollan durante dos años y deben trabajar necesariamente junto a organizaciones sociales o instituciones. Actualmente están finalizando 52 proyectos de distintas temáticas y se encuentra en marcha una nueva convocatoria para 2027. La Secretaría también impulsa un programa de derechos humanos, actividades de articulación con los municipios, ferias educativas que recorren departamentos alejados de la Capital y 15 talleres culturales. A esto se suman las prácticas socioeducativas, mediante las cuales los estudiantes universitarios deben completar 30 horas de experiencias comunitarias a lo largo de sus carreras.

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5. La inclusión social como compromiso de la universidad pública

¿Qué valor tienen estos proyectos y cuáles considera más importantes por su impacto en la comunidad?

En el tramo final de la entrevista, Radio Cooperativa le propuso a Garcés reflexionar sobre el valor social de las distintas iniciativas que coordina. La secretaria sostuvo que todas las áreas cumplen funciones importantes, aunque algunas tienen una relación más directa con la comunidad y otras sostienen el funcionamiento interno de la institución. Destacó especialmente a la Escuela de Oficios por su objetivo de inclusión social y por las posibilidades que ofrece a personas que buscan herramientas para mejorar sus condiciones de vida. También remarcó el impacto de los proyectos de extensión y la importancia de los convenios institucionales, que permiten desarrollar miles de actividades universitarias cada año. Para Garcés, la extensión constituye una parte fundamental del vínculo entre la universidad y la sociedad.

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La entrevista dejó una mirada amplia sobre el papel que cumple la universidad pública más allá de la formación de profesionales. En los barrios, en los municipios y junto a las organizaciones sociales, las capacitaciones y los proyectos de extensión representan oportunidades concretas para aprender, compartir conocimientos y desarrollar iniciativas comunitarias.

En tiempos en que conseguir y sostener el trabajo se vuelve cada vez más difícil, estas propuestas adquieren una importancia especial para quienes buscan una salida laboral, desarrollan un emprendimiento o necesitan incorporar nuevas herramientas. La experiencia también muestra las dificultades que enfrenta la universidad para sostener y ampliar estas actividades con recursos limitados.

Desde Radio Cooperativa 104.5 seguimos acercando las voces de quienes trabajan para vincular la educación pública con las necesidades de nuestra comunidad.